Falando Sério - ONU estabelece novo índice de avaliação para o Brasil e SAÚDE tem a PIOR NOTA.

             O Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD), estabeleceu um novo Índice de Valores Humanos (IVH) visando avaliar no Brasil, as condições de SAÚDE, TRABALHO e EDUCAÇÃO, sendo que a Saúde alcançou o índice mais baixo.

     O IVH procurou levar em conta a importância dos valores humanos nos processos de desenvolvimento do país. A escala estabelecida para a avaliação vai de 0 (zero) a 1 (um), e o Brasil alcançou os seguintes índices: SAÚDE = 0,45 - TRABALHO = 0,79 - EDUCAÇÃO = 0,54 - GERAL (considerando-se os três aspectos)  = 0,59.

     O novo indicador (IVH) procurou avaliar situações mais subjetivas da vida do brasileiro, tais como: tempo de espera para atendimento médico; situações de prazer ou sofrimento no trabalho e etc..., segundo Flávio Comim coordenador do Relatório de Desenvolvimento Humano do Brasil 2009/2010, "...a idéia era construir um indicador que partisse do relato das pessoas..." .

     Saúde

     - Ouvidas 2002 pessoas em 24 Estados;

     - IVH alcançado = 0,45;

     - Aspectos considerados na avaliação: Tempo de espera para atendimento médico ou hospitalar - Facilidade ou não de compreensão da linguagem usada pelos profissionais de saúde - Interesse da equipe médica pelo paciente.

     - Comparação por regiões: Sul e Sudeste alcançaram o melhor índice ambas com 0,62, acima da média do Brasil que foi de 0,59. A região Norte alcançou o pior índice 0,50, ficando abaixo da média nacional.

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       O relatório mostra que 67% dos moradores da região Norte consideram demorada a espera para receber atendimento médico, enquanto que 62% dizem que a linguagem utilizada pelos profissionais de saúde é de difícil compreensão.

     Trabalho

     - IVH alcançado =  0,79

     - Foram avaliados aspectos relacionados ao  prazer no trabalho, como realização profissional, liberdade de expressão e reconhecimento; também foram analisadas experiências de sofrimento como esgotamento emocional e falta de reconhecimento.

     Educação

     - IVH alcançado = 0,54

     - Foram avaliados aspectos da família dos alunos, dos professores e dos alunos. Especificamente considerou quais conhecimentos as famílias consideram mais importantes, e as relações professores e alunos no sistema educacional.

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  Na maior parte do país, os entrevistados responderam que a educação deve priorizar conhecimentos necessários a formação de um bom cidadão, resposta de 36,2%. A exceção ficou com a região Norte onde 40,4% consideraram que os conhecimentos mais importantes são os que contribuem para se conseguir um bom emprego.

- Para uma maior imersão no assunto, o IVH consta no Caderno 3 do Relatório de Desenvolvimento Humano do Brasil 2009/2010.